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2025-09-03包头市九原区第一实验小学最近搞了一场教研培训,敦厚们聚在沿路,繁荣昌盛下揣度怎样把课上得更好。这事儿听起来简便,但有关首要,毕竟课堂好不好,全看敦厚的假想行不行。校长丁宝霞一上来就快嘴快舌地说,陶冶假想即是课堂的“舆图”,一张好舆图能让学生学得明显,敦厚教得顺遂。 丁校长的话少量不弄脏。她说,陶冶假想不是唐突写写,而是得认厚爱真,把每个要领都安排得清了了楚。敦厚们得把学生的中枢智商融入到每节课里,让孩子们不单学会常识,还能用得上。她还饱读舞全球,此次培训要好勤学,学完得真用上,争取让学校的陶冶
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